Educaţia din perspectiva incluziunii în comunităţile educaţionale a
grupurilor dezavantajate și Educația pentru drepturile omului și cetățenie
democratică, sunt două teme abordate în cadrul seminariilor de formare la care
au participat profesorii metodiști în cadrul proiectului „Enhancing Quality in
Teachers’ Training”.
Având în vedere obiectivele
generale pentru cele două participări la seminarii și anume furnizarea unor activități de formare și
consiliere pe tema drepturilor omului – cetățenie democratică și a educației incluzive
a grupurilor dezavantajate, experiența
participării profesorilor metodiști la cele două seminarii amintite mai sus, a
fost diseminată în data de 26 iunie 2020, în cadrul activității metodice
desfășurate cu formatorii-colaboratori
ai Casei Corpului Didactic
Cluj.
Situația globală și măsurile la nivel național
ne-au determinat să experimentăm și un alt mod de desfășurare a acestei
activități și anume în sistem online.
Scopul activității꞉ Dezvoltarea competențelor de
proiectare și implementare a unor demersuri formative pe tematica educației
incluzive a grupurilor dezavantajate și pe tematica promovării, cunoașterii și
respectării drepturilor omului.
Colegii noștri, profesorii metodiști Dana-Zoe Mateescu și Edmund Ienei au prezentat un
materialul pregătit pentru această întâlnire. Cu spijinul întregii echipe de
metodiști de la Casa Corpului Didactic Cluj, am reușit pe parcursul prezentărilor să
informăm și să transmitem colaboratorilor formatori, informații legate de dezvoltarea capacității
de a concepe, realiza și evalua formări pentru cadrele didactice și alți
profesioniști din domeniul educației în domeniul educaţiei grupurilor
dezavantajate și a drepturilor omului precum și despre metode de predare noi și eficiente în educația
adulților din Norvegia.
Am prezentat colegilor formatori necesitatea planificării
unor viitoare activități pe aceste teme și importanța folosirii de instrumente
de cercetare preluate și updatate ca
urmare a vizitelor realizate la instituții norvegiene care se ocupă de educația
și formarea adulților.
Diversitatea și autenticitatea agendei
activității, conţinutul inovativ, interactiv,
au fost apreciate prin feedback-ul oferit pe chat de către participanții
la această activitate.
Coordonator activitate
prof. metodist Pompilia Herman
