Workshop-ul cu tema România Smart: Ţara Comunităţilor care Învaţă

Workshop-ul cu tema România Smart: Ţara Comunităţilor care Învaţă, organizat de casa Corpului Didactic Cluj în parteneriat cu Facultatea de Autovehicule Rutiere, Mecatronică şi Mecanică a Universității Tehnice din Cluj-Napoca s-a desfăşurat în cadrul Congresului AMMA 2018, The IV^th International Congress of Automotive and Transport Engineering.

După cuvântul de bun venit, adresat participanţilor de către domnul profesor universitar doctor inginer, Vistrian Mătieş, amfitrionul evenimentului, au avut loc luările de cuvânt.

Domnul profesor Vistrian Mătieş a prezentat proiectul „România Smart. Ţara comunităţilor care învaţă” adresat comunităţii locale.  Acesta este prezentat pe site-ul www.smarteducation-clujnapoca.ro.

Proiectul are drept scop valorificarea potențialului tehnico-științific al Platformei Naționale de Mecatronică (PNM), pentru dezvoltarea Platformei Naționale pentru Educație Smart și Învățare Organizațională (PNESIO). PNM este rezultatul efortului în cercetare, susținut de peste un sfert de veac (1990-prezent), de către specialiștii Departamentului de Mecatronică al Universității Tehnice din Cluj-Napoca, într-un parteneriat academic ce a reunit specialiștii Departamentelor de Mecatronică din  11 universități din țară. Efortul în cercetare a vizat dezvoltarea tehnologiilor educaționale inteligentre și promovarea conceptului de învățare organizațională în învățământul din Romania. Pe acest fundament se va dezvolta Romania Smart. În societatea cunoașterii mecatronica este mediu pentru educație smart și învățare organizațională.

Comunitățile inteligente sunt rezultatul învățării, al cunoașterii, al creației și inovării. Oamenii inteligenți  sunt rezultatul educației inteligente. Comunitățile învață prin cetățenii lor care, sunt integrați în organizații care învață (familie, școli, universități, firme etc.). Conceptul “Organizații care învață”, poate fi de interes deopotrivă la nivel academic și la nivelul firmelor. Experiența mondială confirmă acest lucru.  Demersurile în acest sens sunt esențiale pentru crearea și dezvoltarea unei stări de spirit care să stimuleze activarea resurselor necesare susținerii efortului pentru consolidarea in ansamblu a pilonilor specifici Comunităților Smart.

Au luat cuvântul şi au avut prezentări în plen: domnul Ioan Vlaşin, directorul Şcolii Gimnaziale “Mihai Eminescu” din Ighiu, judeţul Alba şi Daniela Oprea Daniela, profesor la Colegiul Tehnic Turda, doctoranzi, domnul şef de lucrări doctor inginer Ciprian Lăpuşan de la Facultatea de Autovehicule Rutiere, Mecatronică şi Mecanică.

Cuvântul de încheiere a fost oferit domnului Alexandru Mironov, care a participat la activitate în calitate de jurnalist la Revista “Ştiinţă şi Tehnică”, https://stiintasitehnica.com.

Dintre conceptele abordate, considerate de catre participanții la activitate a fi cele mai interesante, amintim: integronica – ştiinţa integrării tuturor domeniilor cunoaşterii , mişcarea naţională pentru emanciparea învăţământului românesc, SMART- arta de a gestiona sisteme, predarea bazată pe ataşament, școala pe roţi, comunitate care învaţă, transdisciplinaritate, gândire sistemică, învăţare organizaţională, mecatronic Style (Arta în educaţie).

Coordonator activitate,

profesor metodist,

Liliana Dana Lung

·   

Ziua mondială a bibliotecilor şcolare - 14 noiembrie 2018

Sărbătorirea Centenarului Marii Uniri reprezintă pentru Casa Corpului Didactic Cluj o prioritate a anului 2018. Astfel evenimentul  cultural Ziua mondială a bibliotecilor şcolare s-a desfăşurat anul acesta sub semnul celebrării Centenarului Marii Uniri. 

In acest sens prima parte a evenimentului cultural Ziua mondială a bibliotecilor şcolare a fost dedicată lecturii şi partea a doua, sărbătoririi Centenarului Marii Uniri.

Momentul de deschidere al evenimentului a aparţinut doamnei director al Casei Corpului Didactic Mihaela Popescu.

Doamna inspector şcolar de limba şi literatura română, de  la Inspectoratul Judeţean Cluj, Smaranda Graur, a avut o intervenţie în care a subliniat importanța lecturii în formarea competențelor de comunicare.

A urmat prezentarea publicaţiei “ Lectura de plăcere de la teorie la exemple de bune practici”, editura CCDCluj, octombrie 2018 de către doamna Mihaela Turcu, profesor documentarist  la  Liceul Teoretic  ”Mihai Eminescu”, Cluj- Napoca. 

În continuare bibliotecarilor şcolari şi cadrelor didactice prezente la eveniment le-au fost oferite Soluții Qulto pentru biblioteci, de către Diana Ghiorghieș, Country Manager Romania, Cultware SRL.

Introducerea în atmosfera sărbătoririi Centenarului Marii Uniri s-a realizat prin prezentarea doamnei Diana Baciu, bibliotecar la Secția  de artă, Biblioteca Județeană “Octavian Goga”, Cluj-

Napoca,  Centenarul Marii Uniri la bibliotecă.

A urmat prezentarea publicaţiei “ Activități dedicate celebrării Centenarului Marii Uniri”, editura CCDCluj, octombrie 2018 şi premierea participanților  care au contribuit la realizarea acesteia.

Publicaţia cuprinde articole care descriu proiecte, evenimente, activităţi dedicate Centenarului Marii Uniri, derulate în 14 unităţi de învăţământ din judeţul Cluj. 

Scopul acestui volum a fost formarea unei atitudini pozitive a elevilor faţă de istoria şi faţă de  trecutul poporului, cultivarea valorilor de patriotism şi mândrie naţională.

                                  

Momentul artistic dedicat sărbătoririi Centenarului Marii Uniri a încheiat evenimentul cultural.

Ne-au făcut să trăim momente emoţionante de mândrie naţională:

 - Pop David Patrick, elev clasa a IV-a, Liceul Teoretic “Avram Iancu”, Cluj- Napoca,  coordonator prof. pentru  înv. primar Câmpean Adriana 

- Ansamblul folcloric de copii Doina al Asociatiei Tradiţii Cluj- conducerea artistică

prof. Camelia şi Neluţu Motoc

- Grup de elevi de la Școala Gimnazială “Gheorghe Sincai”, Floreşti care au prezentat un colaj de poezii şi cântece închinate Marii Uniri de la 1918, coordonator prof.pentru înv. primar  Andreica Daciana Maria

- Sceneta - Calea rezoluției Unirii, prezentat de un grup de elevi de la Liceul Teoretic “Nicolae Bălcescu”, Cluj- Napoca, coordonatori prof. Hossu Ofelia, prof. Năsăudean Nicoleta, regia piesei de teatru: prof. Borza Emilia

 

       

- La ALBA noi plecăm- cântece închinate Marii Uniri de la 1918, grupul  OLPRETUL, 

Școala Gimnazială Bobîlna, coordonatori  prof. Vescan Adina Simona, prof. Samsudean Flavia Alina  

-  Scenetă - Elev peste timp, trupa de teatru CATHARSIS, Colegiul Tehnic “Victor Ungureanu“,  Câmpia Turzii, coordonator, bibliotecar  Goia Cristina Antonia

- Grupul de dans de la Școala Gimnazială Frata, coordonat de instructor Bucur Romulus, a încheiat momentul artistic cu o Suită de dansuri.

Mulțumim gazdelor noastre, Biblioteca Județeană “Octavian Goga”, Cluj- Napoca!

Multumim tuturor participanţilor care au contribuit la reuşita evenimentului cultural!

prof. metodist Pompilia Herman 

                                     

            

                         

,,Concursul Naţional de Creativitate Didactică în Domeniul Materialelor Auxiliare Destinate Educaţiei pentru Drepturile Omului, Democraţie şi o Cultură a Păcii”, Ediția a IX-a

Ministerul Educaţiei Naţionale, în colaborare cu Institutul Român pentru Drepturile Omului și Casa Corpului Didactic Cluj,  organizează  o dată la doi ani ,,Concursul Naţional de Creativitate Didactică în Domeniul  Materialelor Auxiliare Destinate Educaţiei pentru Drepturile Omului, Democraţie şi o Cultură a Păcii”.

             Într-o primă etapă, a avut loc, la nivel județean,  jurizarea produselor  care se încadrează în una dintre secţiunile concursului: materiale didactice auxiliare pe tematica propusă inclusiv softuri, filme educationale, produse media; lucrări cu caracter metodico-ştiinţific şi aplicabilitate practică; reviste şi publicaţii periodice care au ca tematică educaţia pentru drepturile omului, democraţie şi o cultură a păcii.

                                                                        

               În perioada 29 octombrie -22 noiembrie 2018, la sediul Casei Corpului Didactic, Cluj vă invităm să vizitați Expoziția Națională a produselor selectate la nivelul municipiului București și a celorlalte județe participante. Produsele expuse valorizează munca depusă de  cadrele didactice pentru a facilita  educația elevilor în ceea ce privește drepturile omului, democrația și  cultura  păcii. Felicitări participanților pentru profesionalismul cu  au abordat participarea la acest concurs!

                

       Jurizarea și premierea la nivel național va avea loc în cursul lunii noiembrie, la sediul Institutului Român pentru Drepturile Omului  din București.

     Mulțumim  colegilor noștri de la Casa Corpului Didactic București, Casa Corpului Didactic Caraș-Severin, Casa Corpului Didactic Maramureș și Casa Corpului Brăila pentru sprijinul acordat în organizarea acestui concurs!

                                     

Eveniment „Împreună pentru siguranța on-line a copiilor și adolescenților”

Inspectoratul Școlar Județean Cluj, Casa Corpului Didactic Cluj  și Centrul Județean de Resurse și de Asistență Educațională Cluj au organizat  evenimentul „Împreună pentru siguranța online a copiilor” în cadrul programului „Ora de Net” al Organizației Salvaţi Copiii. Acest eveniment a avut  loc  în luna octombrie 2018, la sediul Casei Corpului Didactic Cluj.

Evenimentul face parte dintr-o serie de întâlniri locale pe care echipa interdisciplinară formată din reprezentanţi ai Inspectoratul Şcolar Judeţean Cluj, Casa Corpului Didactic Cluj, Centrul Județean de Resurse și de Asistență Educațională Cluj, Direcţia Generală de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului Cluj, precum şi Inspectoratul de Poliţie Cluj  le va derula în perioada octombrie 2018 - iunie 2019 şi au ca scop promovarea programului educaţional Ora de Net ( www.oradenet.ro).

În urma studiilor privind utilizarea Internetului de către copii, efectuate în cadrul proiectului Ora de Net, a fost relevat faptul că  46% dintre copii comunică online cu necunoscuți, iar jumătate dintre aceștia merg și se întâlnesc față în față cu acești străini. Totodată, 45% dintre copii declară că au fost afectați emoțional sau jigniți în ultimul an în spațiul virtual, 22% afirmă că au văzut sau primit mesaje cu caracter sexual, 42% dintre aceștia spunând că li s-a trimis personal un mesaj sau o imagine cu conținut explicit, iar 5% că li s-a solicitat o fotografie sau o înregistrare video în care să își arate părțile intime.

Având în vedere prevalența situațiilor de risc întâlnite de către copii pe Internet sau în activităţi asociate utilizării dispozitivelor mobile, echipa judeţeană de specialişti formată în cadrul proiectului Ora de Net a organizat evenimentul „Împreună pentru siguranța online a copiilor”.

La eveniment au fost prezente 66 de persoane din domenii variate conectate cu informarea, educaţia şi consilierea copiilor: cadre didactice, consilieri şcolari, poliţişti, specialişti, precum și reprezentanți ai consiliului elevilor.

Scopul acestui eveniment a fost creşterea nivelului de informare şi acţiune cu privire la modalităţile optime de prevenire şi combatere a abuzurilor în mediul online. Totodată, a fost promovată linia de informare şi consiliere privind siguranţa pe internet a copiilor, ctrl_AJUTOR, coordonată de Organizaţia Salvaţi Copiii şi disponibilă gratuit prin intermediul platformei www.oradenet.ro şi posibilitatea înscrierii în programul de voluntariat Ora de Net, oportunitate descrisă pe pagina www.oradenet.ro/fii-voluntar.

Evenimentul s-a desfășurat sub forma unei conferințe interactive, invitații au avut prezentări libere sau susținute de filme educative. Resursele folosite au fost cele oferite de proiectul Ora de Net, dar și resurse proprii ale Poliției Române folosite în campaniile de prevenire a pericolelor în mediul on-line. Participanții au fost interesați de subiect au pus întrebări și au adus sugestii valoroase pentru pregătirea evenimentelor ce vor urma. 

Etapele următoare ale proiectului presupun organizarea unor evenimente locale dedicate copiilor şi adolescenţilor cu tema „Relaționarea în mediul online” şi întâlniri adresate părinţilor pentru a le explica acestora situaţiile de risc pe care copiii le pot întâlni pe internet, precum şi metodele de sprijin pe care adulţii le au la dispoziţie.